Rythme et modalités d’enseignement
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Master parcours Gestion de la biodiversité (GBI)
Type de diplôme
Master
Mention
Biodiversité, écologie et évolution
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Master parcours Gestion de la biodiversité (GBI)
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Call to actions
- Secrétariat pédagogique
- M2 BEE-GBI
LEPAGE Stella
stella.lepage@univ-tlse3.fr
05 61 55 89 65 - Contacts internationaux
- WALTERS Adam
fsi-contact.relations-internationales@univ-tlse3.fr - Contacts formation continue
- CRESSAULT Yann
fsi-contact.formation-continue@univ-tlse3.fr
- Responsable(s) de la formation
- M2 BEE-GBI
PONSARD Sergine
sergine.ponsard@univ-tlse3.fr
PELOZUELO Laurent
laurent.pelozuelo@univ-tlse3.fr
JACQUIN Lisa
lisa.jacquin@univ-tlse3.fr
Composante
Détails
Infos clés
Composante
- Faculté sciences et ingénierie
Lieu(x) des enseignements
- Toulouse - 118 rte de Narbonne
Basés à l'UT3 avec ponctuellement des ateliers et séminaires délocalisés en région ainsi qu'une semaine de terrain dédiée aux échanges avec des acteurs régionaux de la Biodiversité.
Niveau d'admission
- Bac + 3
Niveau de sortie
- Bac + 5 (Niveau 7)
Langue(s) d'enseignement
- Français
Stage(s)
Oui, obligatoire(s)
Les +
Domaine(s) de compétence
- Sciences du vivant
- Environnement
Aménagement(s) des études
- Etudiant en situation de handicap
- Etudiant entrepreneur
- Etudiant salarié
- Sportif et Artiste de haut niveau
Débouchés professionnels
- Secteurs d'activité
- Administration publique, Agriculture (production végétale et élevage), Environnement, Formation enseignement
- Projet(s) tutoré(s)
- Oui, obligatoire(s)
- Métiers
Présentation de la formation
Objectif
Le master « Gestion de la Biodiversité » forme aux métiers de la préservation et de la restauration des espaces naturels , des faunes et flores sauvages . Il permet d'acquérir les compétences scientifiques requises pour étudier et inventorier la biodiversité, caractériser une population, évaluer un état de conservation, proposer une stratégie de conservation/restauration biologiquement, écologiquement et socialement acceptable .
Points forts de la formation
Le parcours GBI est articulé autour de 4 semestres à 30 ECTS chacun, les 3 premiers assurés par l'équipe pédagogique (enseignants, chercheurs et professionnels) et le 4e occupé majoritairement par un stage long. L'année de M2 développe les connaissances académiques en écologie appliquée, en analyse de données et dans l'utilisation des outils numériques. Elle aboutit à une spécialisation dans le domaine de la gestion conservatoire des espèces et espaces et à des compétences approfondies d'analyse et suivi de populations conduisant au diagnostic écologique.
Le M2 Gestion de la Biodiversité accorde une place équilibrée à la démarche scientifique développée à travers un recours à la bibliographie spécialisée, la mobilisation d'outils spécialisés (logiciels, instruments de mesures…) et l'acquisition de compétences naturalistes. La participation de chercheurs et enseignants chercheurs français et étrangers ainsi que de professionnels de la gestion de la Biodiversité assure cet équilibre. La participation aux séminaires organisés par les laboratoires et structures naturalistes est encouragée.
Site web propre du master :
http://www.master-ecologie.ups-tlse.fr/
Le master « Gestion de la Biodiversité » forme aux métiers de la préservation et de la restauration des espaces naturels , des faunes et flores sauvages . Il permet d'acquérir les compétences scientifiques requises pour étudier et inventorier la biodiversité, caractériser une population, évaluer un état de conservation, proposer une stratégie de conservation/restauration biologiquement, écologiquement et socialement acceptable .
Points forts de la formation
- Formation appliquée à la conservation et la gestion des espèces et espaces naturels, incluse dans un parcours scientifique en écologie appliquée
- Approfondissement des compétences en stratégies d'inventaires, de caractérisation /suivi des populations (animales et végétales) et de définition/hiérarchisation des enjeux, propositions d'actions concertées
- Diversité de modalités pédagogiques : séminaire d'étude de pratiques de gestion, très forte implication des acteurs de la biodiversité et de chercheurs, projet de promotion en réponse à une demande de professionnels, important travail de groupes et nombreux ateliers de terrain
Le parcours GBI est articulé autour de 4 semestres à 30 ECTS chacun, les 3 premiers assurés par l'équipe pédagogique (enseignants, chercheurs et professionnels) et le 4e occupé majoritairement par un stage long. L'année de M2 développe les connaissances académiques en écologie appliquée, en analyse de données et dans l'utilisation des outils numériques. Elle aboutit à une spécialisation dans le domaine de la gestion conservatoire des espèces et espaces et à des compétences approfondies d'analyse et suivi de populations conduisant au diagnostic écologique.
Le M2 Gestion de la Biodiversité accorde une place équilibrée à la démarche scientifique développée à travers un recours à la bibliographie spécialisée, la mobilisation d'outils spécialisés (logiciels, instruments de mesures…) et l'acquisition de compétences naturalistes. La participation de chercheurs et enseignants chercheurs français et étrangers ainsi que de professionnels de la gestion de la Biodiversité assure cet équilibre. La participation aux séminaires organisés par les laboratoires et structures naturalistes est encouragée.
Site web propre du master :
http://www.master-ecologie.ups-tlse.fr/
Connaissances
Master 1 :
Master 2 :
- Socle fondamental en écologie fonctionnelle et évolutive (enseignements obligatoires de M1).
- Approfondissement sur la structure, le fonctionnement et la dynamique des écosystèmes, la dynamique et la génétique des populations, la systématique, la biologie de la conservation, les SIG et l'analyse de données/modélisation (selon les UE choisies en M1).
Master 2 :
- Caractérisation et suivi de populations et d'habitats ; diagnostics écologiques, définition des enjeux ; bases de données, modélisation.
- Rôles et interactions des acteurs et structures de la gestion conservatoire.
- Kit de réussite pour l'insertion dans le milieu professionnel (économie, gestion, droit, sociologie, etc.).
Lieu(x) des enseignements
Toulouse - 118 rte de Narbonne
Basés à l'UT3 avec ponctuellement des ateliers et séminaires délocalisés en région ainsi qu'une semaine de terrain dédiée aux échanges avec des acteurs régionaux de la Biodiversité.
Durée de la formation
2 ans
Partenariats
Laboratoires
Le parcours GBI s'appuie tout particulièrement sur les laboratoires EcoLab et EDB mais également sur les autres laboratoires d'écologie du site toulousain (Cesbio, CEFS).
Entreprises
Bureaux d'études (Asconit, Biotope, Ecotone, MAD environnement, etc.), services de l'Etat et collectivités (DREAL, etc.), en particulier dans le cadre des projets et des études de cas, ainsi que des partages d'expériences.
Admission
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
Bac + 3
Formation(s) requise(s)
Parcours type pour l'accès au master BEE parcours GBI : licence BOPE ou équivalent.
Pour l'accès en M2 : M1 écologie ou équivalent ; éventuellement, M1 en sciences de l'environnement ou M1 de géographie ou Ecole d'ingénieur avec pré-requis en SIG, écologie et /ou biologie de la conservation et disposant de solides connaissances/compétences naturalistes.
Pré-requis :
pour l'accès en M1 : biologie/écologie quantitative, écologie évolutive, bases en écologie générale
pour l'accès en M2 : minimum 60h biologie de la conservation, écologie et 30h de SIG ; compétences naturalistes fortes
Ouvert à la Validation des Acquis pour des candidats ayant de solides connaissances naturalistes en plus d'une expérience de chargé d'études ou de mission biodiversité/environnement, ingénieur d'études, animateur territorial.
Pour l'accès en M2 : M1 écologie ou équivalent ; éventuellement, M1 en sciences de l'environnement ou M1 de géographie ou Ecole d'ingénieur avec pré-requis en SIG, écologie et /ou biologie de la conservation et disposant de solides connaissances/compétences naturalistes.
Pré-requis :
pour l'accès en M1 : biologie/écologie quantitative, écologie évolutive, bases en écologie générale
pour l'accès en M2 : minimum 60h biologie de la conservation, écologie et 30h de SIG ; compétences naturalistes fortes
Ouvert à la Validation des Acquis pour des candidats ayant de solides connaissances naturalistes en plus d'une expérience de chargé d'études ou de mission biodiversité/environnement, ingénieur d'études, animateur territorial.
Candidature
Modalités de candidature
Les formations de Master sont ouvertes aux titulaires des diplômes sanctionnant les études du premier cycle (180 ECTS) ou équivalent et dans un domaine d’études correspondant. L’admission est prononcée à l’issue d’une procédure de sélection et en fonction des capacités d’accueil définies par l’établissement. Le dépôt des candidatures doit être effectué sur la plateforme nationale des Masters.
Programme
Le syllabus est téléchargeable au format PDF. Le document comporte une présentation de l’année, le programme de chacune des Unités d’Enseignement (UE) avec la bibliographie associée ainsi que les coordonnées de l’enseignant responsable et du secrétariat de la formation.
Stage(s)
Stage fortement recommandé en M1 :
Deux mois minimum, sujet en relation avec la biodiversité au sens large ; tous les types de structures sont envisageables.
Stage obligatoire en M2 :
France et étranger
Ce stage donne lieu à une convention entre l'université et la structure d'accueil et fait l'objet d'un rapport écrit et d'une soutenance devant un jury.
Deux mois minimum, sujet en relation avec la biodiversité au sens large ; tous les types de structures sont envisageables.
Stage obligatoire en M2 :
- Durée
- Structures d'accueil
France et étranger
- Modalités
Ce stage donne lieu à une convention entre l'université et la structure d'accueil et fait l'objet d'un rapport écrit et d'une soutenance devant un jury.
Séjour(s) à l'étranger
Non
Projet(s) tutoré(s)
Apprentissage par projets de groupes selon diverses modalités en M1 et en M2 : études de cas, projets, diagnostic socio-écologique, rédaction de plan de gestion. Ces travaux s'effectuent en groupes (3 à 5 étudiants) et donnent lieu à des restitutions écrites et orales.
Au delà des apports de connaissances thématiques, ces projets sont destinés à une pré-professionnalisation qui développe des compétences en travail collaboratif, gestion de projet, recherche informationnelle, gestion de données et production de connaissances, et communication. Ces travaux mobilisent largement l'usage des outils numériques.
Au delà des apports de connaissances thématiques, ces projets sont destinés à une pré-professionnalisation qui développe des compétences en travail collaboratif, gestion de projet, recherche informationnelle, gestion de données et production de connaissances, et communication. Ces travaux mobilisent largement l'usage des outils numériques.
Modalités
Méthodes et moyens pédagogiques utilisés
- Ecole d'été à la rencontre des acteurs de la Biodiversité (1 semaine) : TP terrain dédié aux échanges avec des gestionnaires sur leurs sites, ateliers terrain et séminaires en salle.
- Participation à des colloques et journées techniques (selon opportunités) et aide logistique.
- Ateliers de terrain sur 3 thèmes : Etude de la biodiversité (Etablir un diagnostic écologique, rédiger un plan de gestion) ; Animation Biodiversité en bibliothèque municipale (Concevoir et mettre en place des animations grand public, exposition et conférence) ; Mise en valeur et promotion d'une action en faveur de la Biodiversité.
- Nombreux travaux de groupes (projet de promotion, études de cas).
- Partage d'expériences de nombreux professionnels et acteurs la biodiversité.
- Base d'enseignements académiques classiques.
Et après ?
Compétences
- Concevoir, construire, animer des programmes de gestion pour assurer la préservation des enjeux.
- Développer des projets de gestion d'espaces naturels dans le respect de la législation et des procédures en vue de préconiser des solutions pour éviter, réduire ou compenser leurs impacts.
- Identifier méthodes et outils d'échantillonnage et suivi (faune, flore, habitats) pour évaluer/hiérarchiser les enjeux associés etfonder un diagnostic écologique.
- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des projets de recherche en conservation .
- Interpréter, mettre en forme et en perspective des résultats d'étude pour valoriser et diffuser les connaissances acquises.
- Développer, produire des bases de données naturalistes/environnementales et les exploiter dans une démarche statistique, afin d'en extraire les éléments pertinents pour la prise de décision.
- Communiquer avec les acteurs en prenant en compte leurs attentes et contraintes et adaptant ses supports et sa communication.
- Construire des outils de sensibilisation/éducation à l'environnement.
- Rechercher l'information, la comprendre et la mobiliser pour ancrer sa réflexion et argumenter ses décisions.
Poursuites d'études
À l’UT3
Doctorat d' Ecologie appliquée à la conservation des espèces et espaces naturels , à l'université Toulouse III Paul Sabatier, ou ailleurs. Cependant, la majorité des étudiants diplômés ne souhaite pas poursuivre en doctorat. De plus, il est à signaler qu'un projet de doctorat doit être préparé en amont via le montage d'un dossier de financement CIFRE auprès de l'ANRT.
Ponctuellement, master de gestion de projets pour une double compétence.
Ponctuellement, master de gestion de projets pour une double compétence.
Hors UT3
Une petite fraction des étudiants diplômés réalise une poursuite d'études dans le cadre d'une réorientation (vers l'enseignement, vers les écoles d'ingénieur en agriculture/agronomie).
Débouchés professionnels
Secteur(s) d’activité(s)
Les diplômés sont recrutés dans des structures aussi variées que bureaux d'étude en aménagement ou environnement, associations de protection de la nature, services de l'état/ collectivités territoriales, organismes de recherche.
A01 Culture et production animale, chasse et services annexes
A02 Sylviculture et exploitation forestière
A03 Pêche et aquaculture
M72 Recherche – développement scientifique
O84 Administration générale, économique et sociale
R91 Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles
S94 Activités des autres organisations associatives
U99 Activités des organisations et organismes extraterritoriaux
A01 Culture et production animale, chasse et services annexes
A02 Sylviculture et exploitation forestière
A03 Pêche et aquaculture
M72 Recherche – développement scientifique
O84 Administration générale, économique et sociale
R91 Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles
S94 Activités des autres organisations associatives
U99 Activités des organisations et organismes extraterritoriaux
Métiers
- Ecologue.
- Chargé d'étude.
- Chargé de mission.
- Ingénieur d'études.
- Chargé de projet.
- Animateur Natura 2000.
- Médiateur.
Exemples contextualisés : chargé de mission ornithologie, chiroptérologue, botaniste, chargé de mission environnement, chargé d'études biodiversité, chargé d'études naturaliste et conservation du patrimoine, chargé d'étude évaluation environnementale, animateur SAGE, animateur Natura 2000.
- Chargé d'étude.
- Chargé de mission.
- Ingénieur d'études.
- Chargé de projet.
- Animateur Natura 2000.
- Médiateur.
Exemples contextualisés : chargé de mission ornithologie, chiroptérologue, botaniste, chargé de mission environnement, chargé d'études biodiversité, chargé d'études naturaliste et conservation du patrimoine, chargé d'étude évaluation environnementale, animateur SAGE, animateur Natura 2000.